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Las TIC, en busca de la integración igualitaria

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 El mundo cambia y evoluciona constantemente y  esto hace que la educación cambie y evolucione de igual manera. Hace unos 20 años, parecía impensable toda la tecnología que podemos llegar a encontrar en los centros y en las aulas, pero como todos sabemos, hemos experimentado un gran avance en ese aspecto. Por desgracia, hay algo que todavía no ha evolucionado ni cambiado y que sigue igual que años atrás: el bullying. Es un aspecto que debemos de erradicar cuanto antes mejor en nuestra educación. Para ello, es posible utilizar los avances en las nuevas tecnologías, tal y como habla el artículo llamado El uso de las TIC en la integración educativa de Elena Carrión. En este artículo encontramos un plan de integración educativa en el que se utiliza un proyecto comunicativo de recursos didácticos en el cual el cine y las tecnologías de la comunicación y de la información son las bases. Además, propone el diseño y la implementación de actividades pedagógicas prácticas basadas en las TIC.  Po
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Los Recursos Educativos Abiertos (REA)

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Los Recursos Educativos Abiertos son herramientas digitales de acceso libre y gratuito para todo el mundo bajo la licencia abierta Creative Commons . La gran ventaja de estos recursos es justamente eso, que es gratuito para alumnos y alumnas y para docentes. Lo único que necesitan es tener una conexión a Internet. Existen en cualquier formato (textos, vídeos, audios...), para cualquier fin (libros, unidades didácticas, cuestionarios...) y  de cualquier nivel o especialidad (Educación Infantil y Primaria). Son muy útiles debido a que cumplen las características de las 4R (por sus iniciales en inglés): Revisar (Revise) para adaptar, mejorar y actualizar el recurso educativo. Combinar (Remix) con otros recursos. Reutilizar (Reuse) el recurso o reeditarlo. Redistribuir (Redistribute) gracias al poder hacer todas las copias necesarias. Por otro lado, encontramos diferentes páginas muy interesantes como pueden ser  Plan Ceibal  o  Twinkl  en las que encontramos diferentes recursos educat
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Origen y evolución de las TIC

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El origen de las TIC tiene un claro culpable, Internet. ¿Pero cómo surge Internet?😮 En 1969, el ejército americano crea ARPANET para prevenir un posible ataque ruso y poder acceder a la información militar desde cualquier punto del país. A partir de este ARPANET se desarrolla Internet. Unos cuantos años más tarde, en 1989, surge la conocida World Wide Web (www) y la web que conocemos hoy en día. A partir de esto empiezan a surgir diferentes buscadores o programas que han cambiado la historia de Internet. En el año 1998 nace el conocido Google . Cinco años después, en 2003 aparece el concepto de Web 2.0, en el que encontramos herramientas como Wikipedia ,  Blogger  o Wordpress . También aparecen las redes sociales. Por otro lado, con el origen de Internet y de las TIC surgen una serie de cuestiones críticas como pueden ser: Intereses económicos: Brecha digital económica. La brecha generacional: Nativos digitales vs Inmigrantes digitales. La propiedad: Copyright. La privacidad: Acce
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¡Orientad a los hackers!

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 En esta charla, Misha Glenny nos explica las principales características y lo que pueden llegar a hacer los hackers en la web. Nos expone una serie de criminales informáticos que ha ido conociendo a lo largo de su vida. Todos estos cibercriminales están o han estado en prisión, y a su vez, todos tienen una característica en común: han empezado con la delincuencia en internet en la adolescencia. Con esto, Misha nos quiere decir que a lo mejor no hay que criminalizar tanto a estos hackers, si no que deberíamos de orientarlos en una etapa muy influenciable hacia un camino que beneficie a la sociedad.  Al final, Misha Glenny dice una frase muy significativa, y es que si seguimos intentando criminalizar a todo aquel que actue como un hacker en vez de ayudarlo y orientarlo, estaremos creando a un monstruo que al final no podremos alimentar.
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